Цель: развитие познавательного интереса обучающихся, способствовать воспитанию чувства уважения к другому человеку, к его мнению и выбору. развитие внимания, воображения, применять свои знания в нестандартных ситуациях.
Оборудование: компьютер, экран, столы, стулья, оборудование для проведения опытов.; презентация.

Ход мероприятия.

I Трудно было человеку миллионы лет назад.
Он совсем не знал природы
Слепо верил в чудеса, Он всего. всего боялся И не знал,. как это. объяснить
Бурю . гром , землятресение ,
Трудно было ему жить.
2
И решил он. что бояться. Лучше просто все узнать.
Самому во все вмещаться .
Людям правду рассказать
Создал он земли науку . Кратко «физикой» назвал
Под названьем тем коротким Он природу распознал.
1.
Физика-какая емкость слова! Физика для нас не просто звук
Физика опора и основа Всех без исключения наук!
2. Физика основа техники, и ее знание необходимо каждому современному человеку.
Изучение физики дисциплинирует ум . развивает логическое мышление.
Физики - очень любознательные люди.

Ведущий
Сегодня. мы отправимся с вами путешествовать по «городам физики»
Наша цель - попасть в столицу - « город эксперимента»
На пути нам встретятся другие города . так что продолжить путешествие мы сможем .если только преодолеем все препятствия в городах.
Девиз нашего путешествия: « Только ориентир делает движение уверенным и определенным» М.И. Блудов.
1. Нужно найти правильную дорогу. Получите карту « Найди правильную дорогу».
1 –й конверт: ( физические величины) Что лишнее?
Объем, масса, плотность, сила, скорость, газ, длина, давление, мощность. (ответ: газ)
2 –й конверт: ( физические приборы) Что лишнее?

Весы, линейка, динамометр, термометр, часы, жидкость, мензурка спидометр, барометр. ( ответ: жидкость)

3-й конверт ( физические явления) Что лишнее?

Молния, инерция, радуга, падение тел, движение, молекула, трение, нагревание, диффузия. (ответ: молекула)

2. Отгадываем ключ, чтобы открыть ворота к городам физики.
( знания)
1)Назовите состояние вещества, при котором молекулы движутся беспорядочно, с большими скоростями. (газ)
( Из ответа взять 3-ю букву )
2) Какое явление возникает при движении одного тела по поверхности другого ( трение)
( взять 4-ю букву из ответа)
3.)Назовите вещество , которое все видели в трех состояниях: твердом, жидком, газообразном. ( вода)
( взять 4-ю букву)
4)Как называется явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел ( инерция)
(взять 2-ю букву)
5)Физическая величина , характеризующая действие одного тела на другое. ( сила)
( взять 2-ю букву)
6) Физическая величина измеряемая в джоулях ( энергия )
( взять последнюю букву)

№1. И так мы начинаем наше путешествие город « Литературоград»

( в этом городе проверяются умения путешествующихся переносить знания в новую обстановку, узнавать и объяснять окружающие их физические явления)
1). Хоть и не снег, но таю, не птица, а летаю ( дым)

2) Дерево даешь – съедает, от воды же умирает ( огонь)

3)Как солнце горит, быстрее ветра летит, дорога в воздухе лежит, по силе себе равных не имеет. ( молния)

4).Из романа « Евгения Онегина»
Смеркалось; на столе, блистая,
Шипел вечерний самовар.
Китайский чайник нагревая, под ним клубился легкий пар.
Вопрос: О каких тепловых явлениях идет речь в этом четверостишии? ( нагревание и испарение)

5).Из романа « Евгений Онегин»
Но чай несут: девицы чинно
Едва за бдюдечки взялись…
Вопрос: Почему намеревались пить чай из блюдечек, а не из чашек?
( Охлаждение чая в блюдечке происходит быстрее, чем в чашке, т.к. площадь соприкосновения чая с относительно холодным воздухом больше,)

6).Из романа « Евгений Онегин».
Татьяна перед окном стояла,
На стекла хладные дыша,
Задумавшись, моя душа,
Прелестным пальчиком писала
Заветный вензель О да Е
Вопрос: Какое физическое явление при этом происходило ( Конденсация водяного пара)

Вопрос болельщикам:
Без крыльев, без тела за тысячу верст прилетело. ( радиоволны)

№2. Ну что ж наше путешествие продолжается .
город « Теоретиков»

1)По рыхлому снегу человек идет с большим трудом, глубоко проваливаясь при каждом шаге. Но, надев лыжи, он может идти по снегу, почти не проваливаясь в него. Почему? ( стоя на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой, в несколько раз меньшей , чем стоя на снегу без лыж.)

2 )Почему растительное масло, налитое в воду всегда всплывает наверх?
( плотность масла меньше плотности воды)

3.) Почему лед медленнее тает, если его завернуть в мокрую газету?
( мокрая газета мешает пройти теплу извне )

4). Почему в сильный мороз катки заливают горячей водой?
( чтобы вода могла растечься ровным слоем ,не замерзнув)

5) Почему за тюлевой занавеской не видно днем снаружи то, что находится в комнате, а вечером то, что происходит на улице? ( отражение света от тюля сильнее, чем отражение от предметов за ним, - тюль отражение от них ослабляет. Глаз адаптируется к более яркому отражению)

6) Сегодня в 12 ночи идет дождь. Можно ли утверждать , что через 3 суток будет ясная солнечная погода?
( нет, будет 12 часов ночи)

Вопрос болельщикам:
Могут ли подводные корабли освещать прожекторами предметы на больших расстояниях? ( нет, свет сильно поглощается водой)

№3.ГОРОД СМЕКАЛИСТЫХ
Далеко-далеко в одной стране Находчивости и Смекалки был город Солнца. Он находился в одном из живописнейших мест нашей Галактики. Город был залит солнечным светом, и в каждом окне отражались солнечные лучи, даря жителям этой страны радость и хорошее настроение. Солнце было для нас самым дорогим и любимым. Но своим хорошим настроением мы разозлили богиню Тьмы. И она решила послать на город проклятье, лишив жителей солнечного света, погрузив всю страну в непроглядную тьму, превратив дома в деревья с густыми кронами. И сказала: «Если кто-нибудь из смелых путешественников отгадает все мои загадки, поговорки, пословицы покажет свою смекалку и ум, вот тогда все вернется на круги своя». И теперь, о великие путники, мы просим вас помочь вернуть нам Солнце, отгадав все ее загадки, поговорки, пословицы.
1).Мал золотник да дорог; своя ноша не тянет; тяжело понесешь – домой не донесешь ( масса)
2). Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять или уложу в кровать. ( термометр)
3). Стоят – молчат, пойдут – запоют ( часы)

.4) С какой физической величиной можно связать эти пословицы:
не все на свой аршин меряй; семь раз отмерь – один раз отрешь; без меря и лаптя не сплетешь? ( длина)

5).Пеший конному не товарищ; поспешишь – людей насмешишь; тише едишь – дальше будешь. О какой физической величине идет речь? ( скорость)

6). Плохи дела , где сила без ума; без уменья и сила не при чем; через силу и конь не тянет? ( сила)
Вопрос болельщикам: Две сестрицы качались, Правды добивались. А когда добились –остановились. ( весы)

№4. ГОРОД НЕРАЗГАДАННЫХ ТАЙН

Мы приветствуем вас, о великие путешественники, в стенах нашего самого необычного, загадочного и необъяснимого города Неразгаданных Тайн. Такого города нет ни на одной карте, к нам попадают только те, кто любит необычные ребусы, кроссворды, сканворды, чайнворды. Даже если вы никогда не были увлечены их разгадыванием, у вас есть шанс восполнить этот пробел. Сегодня мы предлагаем попробовать свои силы в разгадке математических и физических кроссвордов. Желаем вам разгадать все тайны нашего города.

1) опыт
2) масса
3) сила
4) луна
5) синус
6) тангенс
Ребус для болельщиков: дисковод.

№ 5. Город « Знаменитые физики »

1) Ученый , первый осуществивший радиосвязь. (Попов)

2) Кто из ученых открыл один из своих знаменитых законов физики, когда на голову ему упало яблоко? ( Ньютон)

3) Кому принадлежат эти слова: « Химия – правая рука физики, а математика ее глаза» ( Ломоносов М. В.)

4) Что касается математики, то она интересует меня лишь потому, что я могу применить ее в физики» ( Эйнштейн)

5) Физик , астроном. Он открыл законы падения тел и качания маятника. Первым указал на существование явления инерции. Разработал телескопы для астрономических исследований. (Галилей)

6) Ученый – механик, математик. Установил правило рычага. Разработал различные механизмы. Открыл наличие выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость или газ тело. ( Архимед).

№6. ГОРОД Эксперимента

Наш город – это большая обсерватория, в которой решаются задачи планетарного характера. Постоянно регистрируются науч¬ные открытия, выдвигаются новые научные теории. Главной достопримечательностью города является наш научно-исследовательский институт чудес. Сегодня сотрудники решают там задачи, связанные с сопротивлением материи при телепортации, с проблемой использования машины времени для исследования Вселенной. Основная часть населения города занимается проблемой создания искусственного интеллекта, намного превышающего возможности человеческого мозга, с целью создания биороботов. Нам требуются умы, умеющие объяснять наблюдаемые явления, происходящие вокруг. И может быть, за простым объяснением кроется важное открытие. Попробуйте объяснить с научной точки зрения данные эксперименты.
Командам показывают различные опыты, которые они должны объяснить.

1). Опыт по электростатики:
Ответ: Вследствие электростатической индукции палец, поднесенный к заряженной гребенке, заряжается разноименным с ней зарядом. Поэтому гребенка притягивается к пальцу. Наведенный же в пальце одноименный заряд уходит в землю.

2) Опустить в бутылку монету не дотрагиваясь до нее.
( перемещение происходит по инерции …)

3) Опустите яйцо в бутылку.
( пламя нагревает воздух в бутылке и часть его выходит наружу. Когда бутылку закрывают яйцом , воздух в ней охлаждается, давление его падает и внешнее атмосферное давление загоняет яйцо в бутылку.).

4) Вращательное движение. ( накрыть шарик банкой, круговыми движениями заставить его кататься по стенкам банки и затем быстро повернуть банку дном вниз.)

Опыт для болельщиков
1) Сухим из воды
А завершить наше путешествие я хотела бы словами Конфуция:
«Три пути ведут к знанию:
-путь размышления – это путь самый благородный,
-путь подражания – это путь самый легкий,
- и путь опыта – это путь самый горький»

Не важно, каким путем человек получает истинные знания, важен результат.
И я надеюсь, что сегодня вы получили именно тот результат, которого ожидали.
Всем спасибо.!!!